العدد الأول من مجلة “أݣورا” يفتح آفاقًا علمية لدراسة الإعلام والسياسة والثقافة
خبر24
أعلنت إدارة مجلة “أݣورا للدراسات والأبحاث”، الصادرة عن مركز أݣورا للدراسات الإعلامية والاجتماعية والسياسية، عن صدور عددها الأول، في خطوة علمية تهدف إلى إغناء البحث الأكاديمي في مجال الإعلام والاتصال على المستويات المغربية والمغاربية والعربية. ويأتي هذا الإصدار ليؤسس منبرًا محكّمًا يعنى بمساءلة التحولات الاجتماعية والسياسية والثقافية والإعلامية المعاصرة.
ويتيح العدد الافتتاحي للباحثين والباحثات فضاءً علميًا لمناقشة دور الإعلام في صناعة المعرفة وصياغة المعنى، بعيدًا عن النظر إليه كوسيط لنقل الوقائع فقط. ويركز العدد على بناء خطاب أكاديمي نقدي يقدم قراءة علمية للممارسات الإعلامية في السياقات المغربية والعربية والدولية، مع تسليط الضوء على تأثير التحول الرقمي على المجال الإعلامي.
ويضم العدد مجموعة متنوعة من الدراسات والأبحاث التي تتناول أبرز القضايا الراهنة في الإعلام والاتصال، من بينها:
-
تحولات التواصل السياسي في الفضاءات الرقمية ونقد النماذج التقليدية للفضاء العمومي، مع إبراز أثر الخوارزميات وصعود خطاب ما بعد الحقيقة.
-
دور الإعلام في إعادة تشكيل المجال السياسي والعمومي بمنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وعلاقته بالاحتجاج الرقمي، والقوة الناعمة، وظواهر التضليل الإعلامي.
-
الإعلام العمومي المغربي ووظيفته التربوية في تنمية القيم لدى الأطفال والشباب، في ظل هيمنة الوسائط الرقمية.
-
مقالات حول الدبلوماسية الناعمة وتمكين المرأة، والشعبوية الرقمية وتحولات الخطاب السياسي، والتواصل المؤسساتي في القطاع الصحي، ومواجهة التطرف الفكري والديني.
-
أوراق قانونية وسياسية تتناول محاكمة الرؤساء المنتخبين في الأنظمة الرئاسية، والممارسة الانتخابية بالمغرب وحدود المشاركة السياسية.
ويعكس هذا التنوع الرؤية المنهجية للمجلة القائمة على التكامل المعرفي، والصرامة العلمية، والانفتاح على مختلف التخصصات، لتكون بذلك مجلة رصينة وقادرة على تجديد البحث الإعلامي، وتشجيع النقاش الأكاديمي حول القضايا الحيوية التي يطرحها العصر الرقمي والتحولات الاجتماعية والسياسية المعاصرة.
وأكدت إدارة المجلة شكرها العميق لجميع الباحثين المساهمين، والمحكمين، وأعضاء اللجنة العلمية والاستشارية، تقديرًا لدورهم في ضمان جودة المحتوى العلمي ومصداقيته. ويشكل هذا العدد الافتتاحي محطة تأسيسية لمنبر علمي يسعى لتوسيع آفاق التفكير النقدي وتمكين الباحثين الشباب من المساهمة في إنتاج معرفة علمية متجددة.